Fournitures primaire

Liste du matériel demandé en primaire

Maternelle PS

  • une gourde que l’enfant sait ouvrir et utiliser seul
  • des couverts pour le déjeuner
  • une paire de chaussons
  • un chapeau qui restera à l’école
  • une couverture pour la sieste (chaude pour l’hiver et légère pour les mois chauds)
  • une serviette éponge pour couvrir le lit
  • un sac de change qui restera à l’école (au moins : 2 culottes, 2 paires de chaussettes, 2 pantalons, 2 tee-shirts, 2 pulls en hiver)
  • une boîte de mouchoirs
  • un grand sac en tissu qui restera à l’école pour rapporter les travaux et cahiers à la maison le weekend
  • un goûter pour la garderie et les activités périscolaires
TOUT doit être étiqueté au nom et prénom de l’enfant en français.
全てにフランス語で(アルファベットで)記名してください
 

Maternelle MS

  • une gourde que l’enfant sait ouvrir et utiliser seul
  • des couverts pour le déjeuner
  • une paire de chaussons
  • un chapeau qui restera à l’école
  • une couverture pour la sieste (chaude pour l’hiver et légère pour les mois chauds)
  • une serviette éponge pour couvrir le lit
  • un sac de change qui restera à l’école (au moins : 2 culottes, 2 paires de chaussettes, 2 pantalons, 2 tee-shirts, 2 pulls en hiver)
  • une boîte de mouchoirs
  • un grand sac en tissu qui restera à l’école pour rapporter les travaux et cahiers à la maison le weekend
  • un goûter pour la garderie et les activités périscolaires
TOUT doit être étiqueté au nom et prénom de l’enfant en français.
全てにフランス語で(アルファベットで)記名してください
 

Maternelle GS

  • Une trousse
  • Stylos effaçables: bleu, rouge, vert et noir (x 5)
  • Crayon de bois (x2)
  • Gomme
  • Taille-crayon
  • Ciseaux
  • Colle (x3)
  • Règle
  • Ardoise
  • Feutre ardoise et effaceur (x5)
  • Feutres
  • Crayon de couleur
  • Un porte-vue
  • Une pochette à rabats
  • Une gourde
  • Une pochette plastique étiquetée au nom de l’enfant pour contenir les fournitures de la réserve
  • Une blouse pour la peinture au nom de l’enfant qui restera à son porte-manteau
  • Une paire de chausson au nom de l’enfant
  • Une boite de mouchoir
  • Une tenue de rechange

CP

  • Une trousse
  • Stylos effaçables: bleu, rouge, vert et noir (x 5)
  • Crayon de bois (x2)
  • Gomme
  • Taille-crayon
  • Ciseaux
  • Colle (x3)
  • Règle
  • Ardoise
  • Feutre ardoise et effaceur (x5)
  • Feutres
  • Crayon de couleur
  • Un porte-vue
  • Une pochette à rabats
  • Une gourde
  • Une pochette plastique étiquetée au nom de l’enfant pour contenir les fournitures de la réserve
  • Une blouse pour la peinture au nom de l’enfant qui restera à son porte-manteau
  • Une paire de chausson au nom de l’enfant
  • Une boite de mouchoir

CE1

  • 1 trousse à double compartiment contenant 12 feutres et 12 crayons de couleur 
  • 1 trousse contenant : un bâton de colle (pas de colle liquide), des stylos effaçables (un bleu, un rouge, un vert, un noir), une paire de ciseaux à bouts ronds, un feutre d’ardoise noir ou bleu, 1 crayon à papier HB et un crayon 2B, une gomme, un taille-crayon à réservoir
  • 1 ardoise
  • 1 série complète de 12 tubes de peinture gouache
  • 1 règle plate (20 centimètres)
  • 1 blouse ou une vieille chemise pour la peinture
  • 1 trieur (10 onglets)
  • 1 calculatrice simple
  • 1 compas à mine (en métal avec clapet de sécurité)
  • 1 réserve sous la forme d’une pochette refermable (100 yens shop) contenant : 4 tubes de colle, au moins 5 recharges pour stylo effaçable bleu, 3 recharges pour stylo effaçable vert, 5 feutres d’ardoise, un crayon à papier HB, une gomme

CE2

  • Pour la classe :
  • 2 boîtes de mouchoirs

 

  • Dans la trousse :
  • 1 stylo bille bleu
  • 1 stylo bille rouge
  • 1 stylo bille vert
  • 1 crayon à papier HB
  • 1 feutre d’ardoise
  • 1 surligneur jaune
  • 1 gomme
  • 1 taille crayon avec réserve
  • 1 bâton de colle
  • 1 paire de ciseaux

 

  • Dans le cartable :
  • 1 ardoise et 1 chiffon
  • 1 règle plate 20 cm ou 30 cm
  • 1 équerre
  • 1 compas de bonne qualité
  • 1 chemise en carton à élastiques
  • 1 boîte de feutres
  • 1 boîte de crayons de couleur (marque UNI ou Tombo de préférence)
  • 1 boîte de peinture à pastilles
  • 1 blouse ou vieille chemise
  • 1 calculatrice simple

 

  • Pour la réserve individuelle dans une pochette plastique, à laisser en classe :
  • 5 stylos bille bleus ou recharges
  • 5 stylos bille rouges ou recharges
  • 5 stylos bille verts ou recharges
  • 10 feutres d’ardoise
  • 4 crayons à papier
  • 4 surligneurs
  • 4 bâtons de colle
  • 1 équerre
  • 1 gomme

CM1

  • Trousse avec :
  • Stylos bleu, rouge, vert, noir (à éviter le stylo 4 couleurs)
  • Crayon gris HB et 2HB 
  • Gomme, taille crayon, colle, paire de ciseaux à bout rond
  • Surligneur
  • Feutre pour ardoise (bleu ou noir)
  • Ardoise
  • Blouse
  • Trieur
  • Équerre
  • Compas
  • Portfolio
  • Crayons de couleurs (marque UNI ou Tombo de préférence)
  • Règle de 30 cm

CM2

  • Trousse avec :
  • Stylos bleu, rouge, vert, noir (à éviter le stylo 4 couleurs)
  • Crayon gris HB et 2HB 
  • Gomme, taille crayon, colle, paire de ciseaux à bout rond
  • Surligneur
  • Feutre pour ardoise (bleu ou noir)
  • Ardoise
  • Blouse
  • Trieur
  • Équerre
  • Compas
  • Portfolio
  • Crayons de couleurs (marque UNI ou Tombo de préférence)
  • Règle de 30 cm

PRÉCISIONS POUR LA MATERNELLE

Pochette

Mouchoirs

Ardoise, feutre et effaceur

PRÉCISIONS POUR LE PRIMAIRE

Trieur

Stylo effaçable et recharges

Chemise en carton

Pochette